如何在高中物理教学中培养学生的解题能力

卢永生

福建永定第一中学，福建 龙岩， 364100

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摘要：为了提升学生的解题能力，文章分析了高中物理教学中培养学生解题能力的有效策略。即引导学生画图，提高学生的审题能力；为学生讲解解题技巧，帮助学生加强对已掌握知识的利用效率；加强对解题方法的研究，帮助学生利用错题集提高解题能力。

关键词：高中物理教学；审题能力；解题技巧

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)02-0069-02

作者简介：卢永生（1979— ），男，汉族，福建龙岩人，中学一级教师。研究方向：物理教学。