核心素养理念下高中生英语语篇阅读能力培养探究

刘杰娟

安徽省安徽师范大学，安徽 芜湖， 241000

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摘要：文章首先论述了英语核心素养下语篇能力的内涵，然后对英语核心素养下高中生语篇能力培养所存在的问题进行了讨论，最后提出一些相应的对策，即灵活运用教材，挖掘人文价值；重视高阶思维训练，给予学生足够的支架；借助最佳关联理论，关注语篇的人际意义。

关键词：核心素养；高中英语；语篇能力

中图分类号：G633.41文献标志码：A文章编号：2095-6401（2018）03-0058-03

作者简介：刘杰娟（1993— ），女，汉族，安徽阜阳人，硕士研究生。研究方向：中小学英语教学。