少先队“雏鹰争章”活动对小学生综合素质的提升研究

周昀力

广州市海珠区新洲小学，广东 广州， 缘员园园园园

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摘要：文章首先对少先队“雏鹰争章”活动的发展历史进行了介绍，然后针对少先队“雏鹰争章”活动发展的现状进行了分析，并提出了一种少先队“雏鹰争章”的评价激励机制，以帮助学生形成良好的思想品德，并拓宽其视野，进而有效地提升小学生综合素质。具体为多元评价机制对小学生综合素质的提升，实践活动对小学生综合素质的提升，家长参与对小学生综合素质的提升。

关键词：少先队；雏鹰争章；评价激励机制

中图分类号：G62文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)03-0071-01

作者简介：周昀力（1989— ），男，汉族，广东广州人，二级教师。研究方向：小学德育。