基于 AIA 三维度的大学生获得感的培养途径

文静

广州城市职业学院应用外语系，广东 广州， 510405

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摘要：文章首先阐释了获得感，然后分析了大学生获得感的 AIA 三维度，包括参与机会（Access）的获得、身份（Identity）认同的获得、个人成就（Achievement）的获得，最后提出了大学生获得感的培养路径，即增强大学生对国家的全面了解；培养大学生的社会责任感；创新教育形式，满足学生合理诉求。

关键词：大学生；获得感；AIA 三维度

中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)03-0080-02

作者简介：文静（1989— ），女，土家族，湖北恩施人，硕士。