理念与实践相结合,推动高校“立德树人”建设
牛京京
首都师范大学,北京, 100048
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摘要:
文章阐述了“立德树人”的内涵,分析了高校“立德树人”理念的建立,提出了高校“立德树人”的实践形式,即应拓宽学生层面“立德树人”实践活动范围,形成有效机制; “立德树人”实践活动应突出整体性;学校应走出去,探索多种形式的“立德树人”模式。
关键词:立德树人;高校;全面发展
中图分类号:G641 文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)04-0041-02
作者简介:牛京京(1990— ),女,汉族,山西太原人,硕士。研究方向:教育决策,学校发展。