如何在大学英语口语教学中培养学生的思维能力

白培花

大连艺术学院基础部，辽宁 大连， 116000

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摘要：

为了培养学生的英语思维能力，提高学生的口语表达能力。文章针对如何在大学英语口语教学中培养学生的思维能力进行了探究，即增加英语的信息输入，培养学生的逻辑思维能力；增加英汉口译练习，培养学生英语归纳概括和思维能力；设计口语活动情境，培养学生创新思维能力。

关键词：大学英语；口语表达能力；英语思维

中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)04-0078-01

作者简介：白培花（1981— ），女，汉族，山东临沂人，副教授，硕士。研究方向：大学英语教学。