提升小学数学教师教学能力的策略
李元莉
甘肃省靖远县东湾镇砂梁小学,甘肃 白银, 730600
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摘要:
教师的教学能力关系到课堂的教学质量,基于此,文章针对如何提升小学数学教师教学能力提出了几点策略,即加强教师专业培训、参与教育科研、不断总结教学经验、认真研究教材、充分挖掘教材内容。
关键词:小学数学;教学能力;教学策略
中图分类号:G623.5 文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)04-0112-01
作者简介:李元莉(1971— ),女,汉族,甘肃靖远人,一级教师。研究方向:小学数学教学。