基于信息素养培养的小学信息技术课程教学策略

翁蓉婷

福建省漳州市漳浦县深土中心学校，福建 漳州， 363210

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摘要：

文章提出了信息素养视角下的小学信息技术课程教学策略，具体为准确把握教学目标，提高教学的有效性；正确选择教学方法，激发学生学习动力；改革课堂教学模式，提高自主学习能力；合理应用评价方法，促进学生全面发展。

关键词：小学信息技术；信息素养；教学目标

中图分类号：G622文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)04-0132-01

作者简介：翁蓉婷（1984— ），女，汉族，福建漳浦人，小学一级教师。研究方向：小学信息技术教学。