班主任与辅导员协调管理班级工作的 相关研究

王晓文

天津中德应用技术大学，天津， 300350

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摘要：

首先，文章论述了班主任与辅导员工作机制相互协调的重要性。其次，分析了两者工作机制协调的现状：沟通协调意识不强；职位分工不清晰，工作交叉；不同的岗位职责要求。最后，探究了高校辅导员与班主任在班级管理中的协调机制，即在学生自主性、纪律性培养上的协调；在班级建设管理上的相互协调；在学生就业择业上的相互协调。

关键词：班主任；辅导员；班级管理

中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)04-0153-02

作者简介：王晓文（1988— ），男，汉族，山东乳山人，硕士。研究方向：教育理论。