问题驱动式教学模式在高等数学教学中的应用

周黎

达州职业技术学院，四川 达州， 635001

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摘要：

为了改善高等数学教学效果，提高教学质量，激发学生的学习兴趣，文章概述了问题驱动式教学模式的概念，分析了问题驱动式教学模式的设计原则，并探究了问题驱动式教学模式在高等数学教学中的应用，即在一元函数导数教学、隐函数偏导数教学、方向倒数教学中的应用。

关键词：问题驱动式教学；高等数学；数学素养

中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)04-0161-02

作者简介：周黎（1976— ），女，汉族，重庆梁平人，讲师。研究方向：数学教育。