中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

“心流理论”对学生学习“学会学习”课程的启示 —— — 以《学习力》读书报告为例

翁志积

宁波大红鹰学院,浙江 宁波, 315175

浏览次数:41次 下载次数:126次

摘要:

文章从“心流理论”的角度,以学生学习课程第一个课题—— — 《学习力》读书报告撰写中所存在的一些问题为样本,阐述了“心流”理论对学会学习课程的启示,即明确目标、及时反馈、控制任务难度水平。

关键词:学会学习;心流理论;心流特征

中图分类号:G64文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)04-0167-02

    作者简介:翁志积(1983— ),男,汉族,浙江慈溪人,硕士。研究方向:大学生思想政治教育。

上一篇转型发展背景下地方本科院校大学生 就业困难的原因及对策 —— — 以湖南城市学院为例

下一篇经管类专业应用型人才培养背景下基于 ERP 沙盘的实践教学模式研究