情景剧教学法在高校思想政治理论课教学中的运用 —— — 以“中国近现代史纲要”课为例

佟守琴

沈阳化工大学人文与社会科学学院，辽宁 沈阳， 110142

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摘要：文章以“中国近现代史纲要”课程为例，从情景剧教学法的实施前提是教师对教学内容的准确把握、情景剧制作要与教学内容紧密结合、情景剧教学法要发挥思想政治课的育人功能三个方面阐述了情景剧教学法在高校思想政治理论课中的运用。

关键词：历史情景剧；中国近现代史纲要；情境教学法

中图分类号：G641 文献标志码：A文章编号：2095-6401（2018）05-0037-01

作者简介：佟守琴（1976— ），女，汉族，辽宁大石桥人，讲师，硕士。研究方向：思想政治教育。