积极心理学视角下的班级管理

蔡强，黄书梅

福建省惠安县科山中学，福建 泉州， 362100

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摘要：文章首先阐述了积极心理学的概念，然后提出了积极心理学视角下的班级管理策略，主要包括积极看待学生存在的问题，充分发掘和塑造学生的积极性，切实关注学生积极的个性品质，营造积极的班级氛围。

关键词：积极心理学；班级管理；学生心理

中图分类号：G44 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)05-0071-01

作者简介：蔡强（1980— ），男，汉族，福建泉州人，中学一级教师。