行动学习教学法应用研究 —— — 以“市场调查与预测”课程为例

刘颖

武汉学院，湖北 武汉， 430212

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摘要：文章在阐述行动学习含义和内容的基础上，将行动学习的理论框架架构于具体课程之中，讨论了市场营销专业中实践性突显的课程—— — “市场调查与预测”。在教学中实施行动学习的具体方式方法及主要设计方案。通过组建学习小组、围绕项目专题开展活动、实施并完成项目、在教学过程中利用网络技术，拓展课堂教学空间，行程式评估跟进等方式，提出了该课程实施行动学习教学法的建议。

关键词：行动学习；市场调查与预测；教学法

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401（2018）05-0154-02

作者简介：刘颖（1982— ），女，回族，河北保定人，讲师，硕士。