高中语文学习适应性问题解决方法研究

马加瑞

宁夏平罗中学

浏览次数：32次 下载次数：256次

摘要：当前，由于初中和高中这两个学习阶段具有相对封闭的特点，加之课程标准的基本要求也存在很大差异，导致新生在刚接触高中语文时，存在各种不适应。本文通过总结多年语文教学经验，对如何指导学生解决语文学科学习的适应性问题进行了初步研究，希望为相关领域的研究者和工作者提供参考。

关键词：素质教育,高中语文

中图分类号：G633.3文献标志码：文章编号：0

关键词：语文学科;课程学习;适应性问题

作者简介：马加瑞(1974-)，男，回族，宁夏回族自治区平罗县人。研究方向：高中语文兼心理咨询。