线段图在和差倍问题中的应用

鲍庆贺

南京师范大学附属中学江宁分校

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摘要：利用线段图分析、解决小学阶段的数学问题是行之有效的策略之一，也是解决和差倍问题最常用的方法。通过教学中的和差倍问题，让学生感受到线段图的妙用，训练学生作线段图以及为以后解决更复杂的问题打下良好基础。

关键词：素质教育,和差倍问题

中图分类号：G623.5文献标志码：文章编号：0

关键词：和差倍问题;线段图

作者简介：鲍庆贺(1986-)，男，汉族，山东成武人，小学一级教师。研究方向：小学数学教育。