江苏省普通高校本科生慕课学习现状研究

席娟 1，王新军 2，吴文治 2，刘煜 3

1 常州大学周有光语言文学学院，江苏 常州，213002；2 常州工学院艺术与设计学院，江苏 常州，213002；3 海南师范大学生命科学学院，海南 海口，571158

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摘要：

为了解慕课在江苏省普通高校本科生的学习现状，文章通过网络问卷的方法调查了 13 所普通本科高校，回收 543 份问卷，问卷对学生慕课参与度、学习平台的使用、学习能力的要求，以及慕课学习完成状况等方面进行了调查。调查发现这些高校本科生的慕课学习还处于初级阶段，参与度只有 9.14%，接触慕课的主要途径是教师推荐和互联网宣传，有慕课学习经历的学生结课率为 14.90%。最后讨论了更好地利用慕课进行学习的策略。

关键词：慕课；本科生；江苏省

中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)11-0013-03

作者简介：席娟（员怨愿园— ），女，汉族，河南漯河人，讲师，硕士。