高考改革背景下如何培养学生的政治学科核心素养

谭辉

福建省晋江市南侨中学，福建 晋江，362242

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摘要：

文章对高考改革背景下政治学科面临的困境进行分析，并在此基础上就如何培养学生的核心素养提出了措施，认为高中政治教师要重点培养学生的政治认同意识，强化学生的科学精神，培养学生的法制意识，提高学生的公众参与度，并积极改变政治学科教学方式。

关键词：高考改革；政治学科核心素养；科学精神

中图分类号：G633.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)11-0071-02

作者简介：谭辉（1965— ），男，汉族，江西九江人，高级教师。研究方向：高中思想政治教学。