基于微信公众平台的日语学习环境构建的研究——以学习者为中心

梁婷，王雨豪，边景，葛娇敏，刘绍晨

江西理工大学外语外贸学院，江西 赣州，341000

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摘要：

文章在简要阐述微信公众平台的资源设计，以及其在日语教与学的作用的基础上，从促进自助学习、帮助学生解决问题、促进学生交流等方面，探讨了微信平台在日语学习环境构建中的具体应用，分析微信平台对高校日语教学的利弊。

关键词：微信公众平台；日语学习环境构建；学习者中心论

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)11-0133-02

作者简介：梁婷（1995— ），女，汉族，江西宜春人。研究方向：日语教学。