任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用研究

樊华丽 1，赵华新 2

1 新疆师范高等专科学校信息科学与技术学院，新疆 乌鲁木齐，830043；2 新疆生产建设兵团第一中学，新疆 乌鲁木齐，830043

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摘要：

文章结合教学实际，提出了任务驱动教学法的改进策略，并就任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用进行了研究，包括创设情景，呈现任务；分析任务，引导启发；任务实施；评价与总结四个步骤。

关键词：任务驱动教学法；自主学习；信息技术教学

中图分类号：G633.67文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)11-0140-02

作者简介：樊华丽（1990— ），女，汉族，山西吕梁人，硕士。研究方向：远程教育。