系统玉石学课程教学探讨

刘喜锋，李姣鋆

华南理工大学广州学院，广东 广州，510800

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摘要：

为了提升系统玉石学课程的教学效果，提高学生课堂参与度，文章从教学内容陈旧、教学标本不够系统全面、教学模式缺乏创新三方面探讨了课程存在的主要问题，并从教学内容、教学标本、教学模式三个方面初步提出了改革方案。

关键词：系统玉石学；宝石及材料工艺学专业；教学标本

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)11-0171-02

作者简介：刘喜锋（1982— ），男，汉族，河南郑州人，讲师，硕士研究生。