文秘专业现代汉语课程教学探究

何睦

兴义民族师范学院，贵州 兴义，562400

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摘要：

文章通过分析文秘专业现代汉语教学中存在的问题，提出文秘专业现代汉语教学优化策略，即因材施教；采用乐观教学法培养学生的自主学习意识；创新教学内容；通过课堂训练解决学生学习汉语知识实践能力不足问题。

关键词：现代汉语课程；教学难点；教学方法

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)11-0182-01

作者简介：何睦（1976— ），女，汉族，贵州兴义人，副教授，硕士。研究方向：现代汉语。