小学数学教学中如何引导学生在错误中反思

李结华

广州市从化区河滨小学，广东 广州，510900

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摘要：

文章首先分析了在小学数学传统教学方式上存在的问题，并在此基础上结合实际教学，提出了在小学数学教学中引导学生在错误中进行反思的方法，即让学生从错误中激发出学习的动力；让学生在错误中分析学习；让学生在错误中拓展思维；让学生在错误中反思。

关键词：小学生；数学教学；反思习惯

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)11-0217-02

作者简介：李结华（1976— ），女，汉族，广东从化人，小学高级教师。研究方向：小学数学教学。