比较法在高中物理教学中的应用

朱高云

广东省深圳市第七高级中学，广东 深圳，518104

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摘要：

文章首先提出比较法的概念，然后从四个方面对比较法在高中物理教学中的应用进行论述，包括教师用比较法让物理概念自然生成，帮助学生理解概念；教师用比较法让学生记忆和梳理知识点；教师用比较法帮助学生区分易混淆的物理概念；比较法在物理实验中的应用分析，最后指出比较法在高中物理教学中的重要作用。

关键词：高中物理;比较法;物理概念

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)11-0238-01

作者简介：朱高云（1980— ），女，汉族，江西高安人，中学一级教师，硕士。研究方向：物理学教育。