基于校训对西藏高校培育践行社会主义核心价值观途径探析

董文杰，高明

西藏藏医学院

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摘要：首先就校训与社会主义核心价值观的关系进行了简要阐述，接着提出了基于校训践行社会主义核心价值观的主要途径，旨在全面提升西藏各高校的社会主义核心价值观践行效果。

关键词：素质教育,高校校训

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：西藏地区;高校校训;社会主义核心价值观;途径

作者简介：董文杰(1987-)，男，汉族，河南安阳人，讲师，硕士，现就职于西藏藏医学院。