中华传统文化在高职英语教学中的融入

王婧

江西水利职业学院，江西 南昌，330013

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摘要：文章首先阐述了将中华传统文化融入高职英语教学的重要性，其次分析了中华传统文化融入高职英语教学的必要性，再次探讨了高职英语教学中缺失中华传统文化的后果，最后提出了中华传统文化与高职英语教学相融合的方法。

关键词：中华传统文化；高职英语教学；人文素养

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)12-0185-02

作者简介：王婧（1982— ），女，汉族，江西安福人，讲师，硕士。研究方向：英语教学研究。