生物建模在高中生物教学中的运用
俞青
福清第二中学,福建 福州,350300
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摘要:为了培养学生的生物建模能力与建模思想,帮助学生形成独立的知识体系,文章从三个方面对生物建模在高中生物教学中的运用进行了探讨,包括模型与模型构建教学;构建模型的教学意义;生物建模理论的应用。
关键词:生物教学;高中生物;生物建模
中图分类号:G633.91文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)12-0230-01
作者简介:俞青(1978— ),男,汉族,福建福清人。