初中数学有效预习策略之我见

任晓莹，海耀权，剡生富，赵晓莉

陕西省靖边县第四中学，陕西 榆林，718500

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摘要：为了通过有效的预习策略提高初中数学课堂的教学效率，培养学生自主学习的习惯，为学生构建完整的知识框架，文章从六个方面对初中数学有效预习的策略进行了探讨，即激发学生预习热情，仔细阅读教材，动手做例题，合理地扩展知识，多做课后习题，仔细反思预习过程。

关键词：初中数学；预习策略；课堂教学

中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)12-0236-01

作者简介：任晓莹（1984— ），女，汉族，陕西靖边人，二级教师。研究方向：初中数学教学。