生活情境在小学数学教学中应用的相关思考

高泽琴

金川区八冶一小，甘肃 金昌，737100

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摘要：文章首先从两个方面分析了生活情境在小学数学教学中应用的重要性，然后对如何在小学数学教学中的应用生活情境提出了两种解决办法，最后指出生活情境在小学数学教学中应用的注意的问题，即情境选择应当与生活紧密相关、情境选择应当符合学生的年龄特征。

关键词：生活情境；小学数学；情境选择

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)12-0249-01

作者简介：高泽琴（1980— ），女，汉族，甘肃金昌人，二级教师。研究方向：小学数学教学。