“平面图形的面积”课的翻转课堂教学设计

严树林

常州工程职业技术学院

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摘要：翻转课堂以学生为中心，对提升学生学习的积极性和学习兴趣可起到良好作用。以高职数学的一个教学内容为背景，介绍了此内容的翻转课堂教学设计，为促进对翻转课堂的认识和实践提供了借鉴和参考。

关键词：素质教育,翻转课堂教学设计

中图分类号：G71文献标志码：文章编号：0

关键词：翻转课堂;高职数学;面积

作者简介：严树林(1978-)，男，汉族，湖北鄂州人，讲师，现就职于常州工程职业技术学院。研究方向：高等职业教育及应用数学研究。