如何在实验教学中培养高中生的物理学科核心素养

周庆武

甘肃省甘南州合作一中，甘肃 甘南藏族自治州，747000

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摘要：

文章结合一些相关资料，分析了如何在实验活动中提高高中生物理学科核心素养的有效策略，包括在实验问题提出过程中培养科学思维；在实验过程中培养学生的质疑推理能力；在操作实验过程中培养学生探究素养。

关键词：实验教学；高中物理；核心素养

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)14-0071-01

作者简介：周庆武（1976— ），男，汉族，陕西汉阴人，中学高级教师。研究方向：高中物理教育。