生态移民区学校创建人文校园的有效途径探究

俞天明，徐建花

甘肃省武威市凉州区九墩滩九年制学校，甘肃 武威，733000

浏览次数：7次 下载次数：138次

摘要：

为了探索适合移民区学校人文校园创建的有效途径，文章结合生态移民区学校的实际情况，提出了四条有效途径，包括优化校园育人环境，凸显学校人文精神;强化师德师风建设，提升教师人文素质;开展特色活动，加强学生人文教育;彰显办学宗旨，建设学校人文内涵。

关键词：生态移民区；人文校园；人文精神

中图分类号：G48文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)14-0093-01

作者简介：俞天明（1978— ），男，汉族，甘肃武威人，中学一级教师。