新时代高校辅导员综合素质培养探究
郭自立
长安大学,陕西 西安,710061
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摘要:
文章论述了高校辅导员综合素质的现状,分析了新时代高校辅导员综合素质的构成,探讨了新时代高校辅导员综合素质的培养途径,即加强思想政治学习、注重理论与实践相结合、健全高校辅导员培训机制、健全高校辅导员的考核评价体系、加强高校辅导员之间的学习交流活动。
关键词:新时代;高校辅导员;综合素质
中图分类号:G451文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)14-0095-02
作者简介:郭自立 ( 1973— ),男,汉族,河南周口人,硕士。