幼儿园熟手教师专业发展问题与对策研究

胡义彪

山西师范大学教育科学学院，山西 临汾，041000

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摘要：

文章首先论述了幼儿园教师专业发展现状，其次提出了幼儿园熟手教师专业发展的反思与建议，即自我意识是专业发展的基础；制定个人专业成长的自我规划，规划好自己的职业生涯；进行日常反思；巧用成就动机，激发内在动机；发挥园长在熟手幼儿教师专业发展的作用；将学前教育全面纳入国民教育体系。

关键词：幼儿园；熟手教师；专业发展

中图分类号：G45文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)14-0102-02

作者简介：胡义彪（1995— ），男，汉族，安徽当涂人，硕士研究生。