运用新媒体平台提升大学生理论学习实效研究

王辉 1，张永涛 2

新媒体平台；大学生；理论学习

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摘要：

文章首先阐述了运用新媒体平台提升大学生理论学习实效的优势，然后指出了运用新媒体平台提升大学生理论学习实效面临的挑战，最后总结提出了运用新媒体平台提升大学生理论学习实效的可行路径。

关键词：新媒体平台；大学生；理论学习

中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)14-0114-03

作者简介：王辉 ( 1975— )，男，汉族，湖南宁远人，助理研究员，博士。