微课在小学语文教学中的应用

马国宏

西安电子科技大学附属小学，陕西 西安，710071

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摘要：

为了提高小学语文的教学效果，文章从三方面阐述了微课在小学语文教学中的具体应用，包括明确教学内容，帮助学生形成知识框架；活跃课堂氛围，激发学生兴趣；结合微课教学，促进学生对知识的内化。

关键词：微课；小学语文；课堂氛围

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)14-0131-01

作者简介：马国宏（1970— ），男，回族，宁夏吴忠人。研究方向：中小学语文教学。