基于内涵建设的独立学院教学质量监控体系构建研究

姜春峰

西北大学现代学院，陕西 西安，710130

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摘要：

文章分析了独立学院教学质量监控体系存在的问题和意义，以及独立学院内涵教学质量监控体系的建设原则和构建方法，即建立并完善教学质量监控的内部评价体系、外部评价体系；建设独立学院的教学质量监控体系监督队伍；提升教学质量监控体系建设的地位；鼓励学生参与教学质量监控体系构建研究；增加信息反馈渠道。

关键词：独立学院；内涵建设；教学质量；监控体系

中图分类号：G642.4文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)14-0143-02

作者简介：姜春峰（1968— ），女，汉族，黑龙江哈尔滨人，高级工程师，硕士研究生。研究方向：高等教育管理。