民办高校英语专业写作思辨一体化教学模式的构建

孙玲琪

长春光华学院，吉林 长春，130000

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摘要：

文章阐述了民办高校英语专业构建写作思辨一体化教学模式的必要性，指出了民办高校英语专业写作思辨一体化教学模式的构建途径，即构建一体化的评价标准和教学目标；构建一体化的教学内容；构建一体化的教学方法。

关键词：民办高校；英语写作专业；思辨一体化教学模式

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)14-0160-02

作者简介：孙玲琪（1981— ），女，汉族，吉林长春人，副教授，硕士。研究方向：英语教学。