小学中高年级数学教学策略

王琳洁

新疆乌鲁木齐市第 80 小学，新疆 乌鲁木齐，830011

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摘要：

为了提高数学教学质量，更好地开展数学教学，文章从培养学生数学学习兴趣，注重数学教学过程评价，培养学生用数学思维解决实际问题的能力三个方面探讨了小学中高年级数学教学策略。

关键词：小学中高年级；数学思维；数学教学

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)14-0246-01

作者简介：王琳洁（1981— ），女，汉族，山东淄博人，小学高级教师。研究方向：小学数学教学。