如何在高中美术鉴赏教学中发展学生的核心素养

谢念群

福州第四中学桔园洲中学，福建 福州，猿缘园园园愿

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摘要：文章首先介绍了高中美术鉴赏中核心素养的内涵。然后阐述了高中美术鉴赏教学的现状。最后探讨了高中美术鉴赏中发展学生核心素养的课堂实践，包括尊重学生主体地位，深入发掘学生的兴趣爱好；拓宽教学思路，进行美术课程的生活化教学设计；利用现代信息技术，促进民间美术资源的有效利用

关键词：高中美术鉴赏教学；核心素养；课堂实践

中图分类号：G633.95文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)15-0060-02

作者简介：谢念群（1981— ），男，汉族，福建福州人，一级教师，硕士。研究方向：中学美术教育。