基于核心素养的初中物理实验教学

康艺砾

荆河街道滕南中学，山东 枣庄，277500

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摘要：为了学校及教师更好地培养学生的综合素质，文章首先论述了核心素养的内涵，然后提出了基于核心素养的初中物理实验教学策略，包括物理教师积极转变教学观念；进行小组合作学习；与学生实际生活相联系；让学生积极参与实验教学四个方面。

关键词：核心素养；初中物理；实验教学

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)15-0082-01

作者简介：康艺砾（员怨愿怨— ），女，汉族，山东滕州人，中学二级教师。研究方向：初中物理教学。