基于名师工作室的农村职业学校名优教学团队建设策略研究

刘小华

湖南省隆回县职业中等专业学校，湖南 邵阳，422200

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摘要：为了建设名优教学团队，文章探析了基于名师工作室地农村职业学校名优教学团队建设的策略，包括制度引领，动态管理；教学合一，提升理论；名师引领，引进创新；学术科研，支撑发展。

关键词：名师工作室；农村职业学校；名优教学团队

中图分类号：G451.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)15-0112-02

作者简介：刘小华（1969— ），男，汉族，湖南邵阳人，中学高级教师。