核心素养背景下中小学信息技术学科的定位

罗桂龙

福建省龙岩市连城县北团电力希望小学，福建 龙岩，366200

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摘要：文章首先分析了核心素养的形成及其宏观作用，其次阐述了信息技术学科的概念，最后将核心素养和信息技术学科联系起来，论证了核心素养背景下中小学信息技术学科的定位。

关键词：核心素养；中小学信息技术；学科定位

中图分类号：G42文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)15-0124-01

作者简介：罗桂龙（1977— ），男，汉族，福建连城人，中小学一级教师。研究方向：小学信息技术教学。