西藏昌都地区高中物理教学现状及解决策略

王承琦，仁增央金，益西措姆，旺姆

昌都市第三高级中学，西藏 昌都，854000

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摘要：为了提高高中物理教学效率，文章以西藏昌都市第三高级中学为例，分析了当前高中物理教学现状，并提出了相应的解决策略，即转变教学观念；采用多种教学方式；引导学生养成良好的学习习惯；加强教师培训。

关键词：西藏昌都地区；高中物理教学；教学观念

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)15-0225-02

作者简介：王承琦（1986— ），男，汉族 ，吉林敦化人。