如何激发小学生的学习动机

罗佳丽，刘敏

西华师范大学教育学院，四川 南充，637000

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摘要：文章首先分析了小学生学习动机的特点，然后提出了激发小学生学习动机的策略，包括开展目的教育，培养学生远景性的动机；充分利用外部动机，合理激发内部动机；适当进行归因训练，提高学习积极性；激发学生的认知内驱力，提升学习动机稳定性。

关键词：小学生；学习动机；归因训练

中图分类号：G62文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)15-0237-01

作者简介：罗佳丽（1992— ），女，汉族，重庆人，硕士研究生。