小学低年级语文说话课教学探究

邓国民

江西省抚州市崇仁县巴山镇第二小学，江西 抚州，344200

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摘要：为了有效提高小学低年级学生说话能力及小学低年级语文说话课教学效果，文章阐述了小学低年级语文说话课教学的四种教学方式，包括先观察后练说；先听后练说；先动手后练说；先游戏后练说。

关键词：小学低中级；语文说话课；说话能力

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)15-0249-01

作者简介：邓国民（1怨苑园— ），男，汉族，江西抚州人，小学高级教师。