基于情境创设的地理学习兴趣的培养

李积鑫

青海省中小学教学研究室

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摘要：地理学科以地理事物的形成、分布规律，以及与人类之间的相互关系为主要内容，是与人类的日常生活联系得最紧密的学科之一。文章从多个方面阐述了如何让兴趣走进地理课堂，以便让学生更好地了解生活，了解自然。

关键词：素质教育,地理学习兴趣

中图分类号：G633.55文献标志码：文章编号：0

关键词：地理学科;兴趣;地理课堂

作者简介：李积鑫(1978-)，男，汉族，青海湟源人，地理教研员。研究方向：中学地理教学。