中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

谈评价在“轴对称与坐标变化”教学设计中的体现

黄淑芬

福建省漳州市第三中学

浏览次数:45次 下载次数:291次

摘要:数学教学是初中课程教学中的重要方面,传统的数学教学中,考试是评价的最佳方式,然而随着新课标的普及,评价所关注的重点不仅仅是学习的结果,而更注重学习过程中发生的变化。参照“评价建议”,结合教学设计课例,尝试把“评价”融入教学活动,以实现高效课堂。

关键词:素质教育,教学设计

中图分类号:G633.6文献标志码:文章编号:0

    关键词:评价;教学设计;轴对称与坐标变化

    作者简介:黄淑芬(1985-),女,汉族,福建漳州人,中学教师。研究方向:中学数学教育教学。

上一篇矿物岩石学课程的教学改革探索

下一篇语文教学中进行有效语言积累的探索