基于新课程理念的初中数学教材有效应用探究

李维祥

甘肃省甘南州临潭县第三中学

浏览次数：49次 下载次数：348次

摘要：随着新课程标准的实施，对于教学质量提出了新的要求，当前教师如何高效地使用教材，成为了教学中的难点问题。以初中数学教材为例，探讨在新课程理念下，如何有效的使用教材进行教学。

关键词：素质教育,初中数学教材

中图分类号：G633.6文献标志码：文章编号：0

关键词：新课程;初中数学教材;有效使用

作者简介：李维祥(1980-)，男，藏族，甘肃临潭人，中学二级教师，现就职于甘肃省甘南州临潭县第三中学。