SFBT 取向团体辅导对贫困大学生自信心提升效果的研究

秦莉

宁夏大学心理健康教育咨询指导中心，宁夏 银川，750021

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摘要：

文章在 SFBT 取向团体辅导的理论框架下，对提升贫困大学生自信心进行了实践研究。结果表明，SFBT 取向团体辅导以“发展”为核心的辅导理念，对贫困大学生自信心提升有辅导效果，是一种行之有效的辅导方式，在高校学生心理健康教育与心理辅导工作中具有实践意义与价值。

关键词：SFBT 取向团体辅导；贫困大学生；自我和谐；自我效能感；自信心

中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)17-0009-03

作者简介：秦莉（1977— ），女，汉族，山西长治人，副教授，硕士。研究方向：青少年心理健康教育，心理咨询。